Autor: Lucia Ochoa LopezE-mail: http://mx.mc449.mail.yahoo.com/mc/compose?to=lucy13_1990@hotmail.com
Área: ComunicacionNivel: bachillerato
INTRODUCCIÓN
Características de los mensajes publicitarios La sociedad de consumo es, aquella en la que el objetivo básico está en la búsqueda de más consumidores, ya sea a través de la invención de ofertas nuevas o presionando para intensificar el consumo. Las corporaciones y empresas viven “obsesionados” en la búsqueda de nuevos mercados, ya que la aparición de esa nueva demanda adicional es lo único que les permite incrementar la producción, las ventas y en definitiva el volumen de negocio. No en vano, los países desarrollados dedican cerca del 2 por ciento del producto bruto a la inversión publicitaria, lo que da una idea de la importancia que tiene la información comercial en las relaciones económicas. La esencia de la Publicidad, ésta tiene como objetivo prioritario informar pero sobre todo persuadir al público destinatario hacia la compra y /o consumo de un determinado producto, bien o servicio. En el estudio publicitario previo al lanzamiento de un producto, quien vaya a publicitar el producto debe precisar las características del sector de población a quien se va a dirigir, con el fin de realizar una campaña que se ajuste lo más posible a un determinado tipo de comprador potencial”. De este modo, los mensajes publicitarios publicados en diarios que van destinados a población diferente, deben presentar peculiaridades propias que les lleven a diferenciarse dadas las particularidades de los destinatarios finales del anuncio. En esta línea, Grawitz (1975) afirma que “el estudio del mensaje destinado a un público permite estudiar a éste, y reconstruir los valores e intereses de los grupos sociales que los componen”. Componentes de la Comunicación * EMISOR Y RECEPTOR: El emisor es el elemento que se encarga de proporcionar la información, así como el receptor de recibirla, aunque en ocasiones no es fácil distinguir claramente entre emisor y receptor, porque en el proceso comunicativo ambos intercambian sus papeles alternativamente. Aunque, generalmente, el emisor es inseparable de su receptor, pueden darse casos en los que haya un receptor y múltiples emisores o un emisor y múltiples receptores. Por ejemplo, un mitin político o los sistemas de televisión, en los que una estación emisora distribuye una señal electromagnética a múltiples receptores, o en el caso de una agencia de noticias en la que hay un solo receptor y múltiples emisores de las mismas en todo el mundo. * MENSAJE: Son las ideas que componen en sí el conjunto de estímulos que pretende transmitir el emisor al receptor; codificado bajo un conjunto de normas, signos y símbolos, conocidos por ambos, para su posterior comprensión. Es el contenido informacional. Puede estar recogido en un texto, ser manifestado mediante formas verbales o no verbales. Es el elemento fundamental del proceso comunicativo, al ser su objeto la transmisión del mismo. Hernández Mendo y Garay (en prensa) hacen una consideración del mensaje como “expresión escrita, verbal o no-verbal de una idea, un sentimiento o una emoción relativa a un referente real o abstracto (presente o ausente), utilizando, para ello, un código común para las personas que participan en el acto comunicativo”. * CÓDIGO: Lo constituyen el sistema de signos y reglas que permiten formular y comprender un mensaje. Es vital para el buen desenvolvimiento del proceso que emisor y receptor compartan el mismo código. La existencia de un código implica dos procesos; la codificación y la decodificación. La codificación es el proceso de producción del mensaje por el emisor (Serrano, 1992), mientras que el término descodificar significa la re-traducción del mensaje con el fin de extraer su significado (McQuail y Windhal, 1997). * CONTEXTO: Entorno político, histórico, cultural, o de cualquier otra índole, del cual dependen el sentido y el valor de una palabra, frase o hecho comunicativo considerados. A su vez, dentro del contexto se contemplan el contacto, el referente y el entorno ecológico, biológico, sociológico y psicológico de la relación. * CANAL O MEDIO: No es más que una “vía de circulación” (Shannon, 1975). Es el instrumento a través del cual se realiza la materialización del mensaje Elemento que se encarga del transporte de la señal sobre la que viaja la información que pretenden intercambiar emisor y receptor. Es el cauce por donde circula el mensaje. Incluye los órganos naturales (vista, oído) y los soportes físicos prolongación de los mismos (un cable, película, la prensa, etc.), permiten sensibilizar los sentidos del receptor, en especial la vista y el oído. Cada canal de transmisión es adecuado para algunas señales concretas y no todos sirven para cualquier tipo de señal. Otros aspectos importantes del proceso comunicativo son: el OBJETIVO del mensaje, que establece la “intencionalidad” de la comunicación; la INTERPRETACIÓN o conversión del mensaje en función de los valores y códigos que maneja el receptor; el EFECTO, esto es el resultado obtenido a través del mensaje; y, por fin, la RETROALIMENTACIÓN de todo el proceso por parte del receptor, trasladando su papel al de emisor y consecuentemente el emisor inicial al de receptor.
TAREA
Después de leer la introducción vas a buscar cuales son los principales estilos publicitarios para que comprendas mejor el tema.
PROCESO
Actividad 1 Realiza un mensaje publicitario donde quieras vender un alimento utilizando los elementos necesarios. Actividad 2 Analiza los complementos de un mensaje publicitario de tu elección.
RECURSOS
Estrategia general de comunicación. La Estrategia general de comunicaciones un enunciado rector que determina propósitos, finalidades y cursos generales de acción y control para encausar todas las acciones de comunicación. Consiste en tres pasos: Enunciado: es donde se enuncia la estrategia general de comunicación. Imagen ideal del producto: lo que el público espera de un producto como el que se está publicitando. Cual es su imagen. Posicionamiento deseado: cual es el posicionamiento que se desea para el producto. Para cumplir con esos pasos, se traza un Plan General de Comunicación: Propuesta de comunicación: es un resumen de los argumentos fundamentales que establecen una diferencia positiva a favor del producto. En base a esto se arma una campaña. Puede dirigirse a: El producto (racional): Uso del producto. Resultado del uso del producto. El resultado del resultado del uso del producto. La simbología del producto: decodificar el producto por medio de símbolos. La imagen: empresas grandes. Tono de la comunicación: humorístico o formal. El tono que se va a utilizar para la comunicación. Directo, indirecto, racional o emotivo. Estrategia del mensaje: es la estrategia creativa. Estrategia de emisión: es la estrategia de los medios. En base a la estrategia del creativa y la estrategia de los medios se va a generar la estrategia creativa. Estrategia publicitaria: Enuncia los principios que se aplicarán específicamente en la comunicación publicitaria. Genera objetivos publicitarios de definición clara, concreta y temporal. Existen dos estrategias especificas: Estrategia creativa. Crear es hacer algo de la nada. Se usa en el sentido de hacer algo esencialmente nuevo. Se caracteriza por: La búsqueda (nuevo o necesario) El hallazgo (encontrar lo nuevo) La verificación (de lo que se encontró) Condición de originalidad del hallazgo (ver que sea realmente original) Es la solución original a un problema existente (creatividad) Problema: comunicar que un auto es seguro. Se buscan características del auto. Se encuentran las características que se buscaba. Se verifica que lo encontrado solucione el problema existente. Cerciorarse de que se haya solucionado de una manera original. El fin de la creatividad es ser original. Etapas del proceso creativo: Sensibilidad al problema. Es lo que hace que el creativo busque una solución. Información. Tener información necesaria para detectar la carencia del problema, de lo contrario, seria imposible. Condicionamiento. La creación publicitaria está condicionada porque tiene objetivos a cumplir, que generalmente son comerciales. Los condicionamientos son política de publicación de la empresa, estrategia de audiencia, función social de comunicación, tono de la comunicación, etc. Es el que encausa el proceso creativo. Búsqueda. Se da en el inconsciente y en el conciente permanentemente. Solución. Es cuando surge la solución al problema planteado. El problema es saber si la solución es la verdadera, o hay que seguir buscando. Verificación. Comprobar conceptualmente que la solución es la correcta, si es la que se encuadra en los condicionamientos. Esta verificación se hace continuamente durante todo el proceso creativo. Resumen del proceso creativo. El creativo recibe la información, el producto, el análisis del caso, los condicionamientos y el tipo de pieza a crear. Busca la solución, la encuadra y la materializa en un story board o en un boceto. Verifica si el resultado es positivo (la etapa creativa finaliza), o si es negativo (se comienza otra vez) Creación de una campaña publicitaria. Información. El director creativo recibe el brief y todo lo que necesita sobre la empresa que quiere pautar. Propuesta de comunicación. Es lo primero que deben determinar los creativos. Que es lo que se quiere comunicar, quienes son el publico y a quien se dirige la comunicación. Expresión creativa. Es el enfoque creativo de la campaña, es lo que se quiere resaltar del producto a comunicación. De acá es de donde sale el slogan, la palabra clave. Es un eje de la campaña. Piezas. Son los distintos avisos que componen la campaña. No existe un proceso de creación especifico, cada creativo lo hace como quiere. Clasificación de piezas creativas. Según el tiempo de acción. Inmediatos: cupones de ofertas, respuesta postal paga. Son avisos con fecha de vencimiento, tienen un plazo. Mediatos: intenta motivar la compra, pero no en un tiempo determinado. Según la novedad del contenido. De lanzamiento: para poner un producto nuevo en el mercado. De mantenimiento: en normal. Muestra la marco o el producto que ya está posicionado en el mercado. De recordación: dentro del mantenimiento, se recuerda algún hecho o aviso anterior. Según su información. Incógnita: no muestra en totalidad el producto, insita a averiguar que es. Es un inicio y se tiene que resolver. De reiteración: se insiste con la información. Se da la misma que se daba en otro momento. Presencia de marca: el centro del aviso es la marca. Según el sujeto. Institucional: el sujeto es la empresa. Imagen de la empresa, tiene que ver con las Relaciones Publicas. De producto: todas las demás. Según su contenido. Informativo: se dedica a transmisor información. Se limita solo a eso. Argumental: transcurre una temática elocuente. Testimonial: es el testimonio de las personas. Tanto publico que utiliza el producto, el publico se siente identificado, como un referente. Según el modo. Reflexivo: cuando el que habla es la empresa misma sobre sus productos, no solo institucionales (La Serenísima, Wall-Mart) Impersonal: cuando el receptor no distingue quien es el interlocutor, quien vende el producto. No habla en nombre de la empresa. Coloquial: cuando la pieza publicitaria se desarrolla siguiendo la línea de una conversación de persona a persona. Según la forma. Expositivas: da las razones del producto, las bondades, y se limita a eso. Expone las ventajas. Racionadas: cuando emplea el racionamiento. Razonar porque el producto es bueno. Sugerentes: emplean la sugestión. Sugieren bondades del producto, calidad, status. Avisos de imagen. Demostrativas: cuando se hacen demostraciones de las ventajas del producto. Coercitivas: intenta vender por la fuerza. Según su cromatismo. A un color (blanco y negro) Dos o más colores. En grafica hay cuatro colores básicos: Amarillo, Cyan, Magenta y Negro. Son colores fotocromía. Con estos cuatro se genera toda una gama de colores. Según el tamaño o duración. Segundos, centímetro, cortes de pagina, etc. Según el tipo de ilustración. Tipográficos. Solamente texto. Fotográficos. Solamente con fotos. Con ilustración. Solamente con dibujos. Según el tipo de técnica cinematográfica. En vivo (con actores) Animado (dibujos animados) Objeto animado (robot) (la llama que llama) Según su continuidad. Aislado: cuando los avisos de una misma marca son diferentes, sin relación entre sí. Unitario: a pesar de ser diferente, mantiene un punto de unión con otros avisos de la misma empresa, como puede ser el personaje, el slogan, el final. Seriado: cuando cada uno de los avisos es la continuación del anterior. De campaña: son parecidos a los unitarios, lo que se mantiene entre un aviso y otro es el concepto. Estrategia de Medios. Está basada en los objetivos publicitarios. Se necesita información: Publico al cual dirigirse. Audiencia objetivo. Audiencia sub objetivo. Cobertura geográfica (distribución). Continuidad de la campaña. Monto a invertir. Saber cuales van a ser los medios por los cuales se va a dirigir un mensaje. Según el tipo de producto, se debe saber en que medio publicitarlo para lograr mayor cobertura. Conceptos para tener en cuanta para planificar medios: Audiencia cubierta: es la cantidad de personas receptoras de por lo menos un aviso del plan estratégico sin contar la cantidad de veces que esa persona lo ha visto. Contacto: es la cantidad absoluta de recepciones posibles de los avisos sin tener en cuenta la cantidad de personas receptoras. Continuidad: tiene que ver con el periodo de exposición de la campaña en tiempo. Con estos tres conceptos se genera una planificación que va a ser la mas conveniente para el producto. En el caso de un producto masivo, se prefiere apuntar a acrecentar la audiencia cubierta. Con los productos selectivos, se busca crecer en contactos. publicidad - http://www.monografias.com/trabajos11/teopub/teopub.shtmlhttp://www.rae.es/rae.htmlDescripción - http://enlace/
EVALUACIÓN
Excelente Bien Mejorable Deficiente Puntos Actividad inicial Logre identificar fácilmente los principales estilos publicitarios y también los comprendí fácilmente. Logre identificar los principales estilos publicitarios Me costo trabajo comprender los conceptos No entendí los conceptos 40 30 20 10 Actividad 1 Pude realizar con facilidad el anuncio publicitario. Se me dificulto utilizar los conceptos Logre hacer la actividad después de varios intentos No logre hacer el mensaje publicitario 40 30 20 10 Actividad 2 Logre analizar fácilmente el anuncio Me costo trabajo analizar el anuncio Tuve que tratar de analizarlo muchas veces No logre analizar el anuncio 40 30 20 10
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Área: ComunicacionNivel: bachillerato
INTRODUCCIÓN
Características de los mensajes publicitarios La sociedad de consumo es, aquella en la que el objetivo básico está en la búsqueda de más consumidores, ya sea a través de la invención de ofertas nuevas o presionando para intensificar el consumo. Las corporaciones y empresas viven “obsesionados” en la búsqueda de nuevos mercados, ya que la aparición de esa nueva demanda adicional es lo único que les permite incrementar la producción, las ventas y en definitiva el volumen de negocio. No en vano, los países desarrollados dedican cerca del 2 por ciento del producto bruto a la inversión publicitaria, lo que da una idea de la importancia que tiene la información comercial en las relaciones económicas. La esencia de la Publicidad, ésta tiene como objetivo prioritario informar pero sobre todo persuadir al público destinatario hacia la compra y /o consumo de un determinado producto, bien o servicio. En el estudio publicitario previo al lanzamiento de un producto, quien vaya a publicitar el producto debe precisar las características del sector de población a quien se va a dirigir, con el fin de realizar una campaña que se ajuste lo más posible a un determinado tipo de comprador potencial”. De este modo, los mensajes publicitarios publicados en diarios que van destinados a población diferente, deben presentar peculiaridades propias que les lleven a diferenciarse dadas las particularidades de los destinatarios finales del anuncio. En esta línea, Grawitz (1975) afirma que “el estudio del mensaje destinado a un público permite estudiar a éste, y reconstruir los valores e intereses de los grupos sociales que los componen”. Componentes de la Comunicación * EMISOR Y RECEPTOR: El emisor es el elemento que se encarga de proporcionar la información, así como el receptor de recibirla, aunque en ocasiones no es fácil distinguir claramente entre emisor y receptor, porque en el proceso comunicativo ambos intercambian sus papeles alternativamente. Aunque, generalmente, el emisor es inseparable de su receptor, pueden darse casos en los que haya un receptor y múltiples emisores o un emisor y múltiples receptores. Por ejemplo, un mitin político o los sistemas de televisión, en los que una estación emisora distribuye una señal electromagnética a múltiples receptores, o en el caso de una agencia de noticias en la que hay un solo receptor y múltiples emisores de las mismas en todo el mundo. * MENSAJE: Son las ideas que componen en sí el conjunto de estímulos que pretende transmitir el emisor al receptor; codificado bajo un conjunto de normas, signos y símbolos, conocidos por ambos, para su posterior comprensión. Es el contenido informacional. Puede estar recogido en un texto, ser manifestado mediante formas verbales o no verbales. Es el elemento fundamental del proceso comunicativo, al ser su objeto la transmisión del mismo. Hernández Mendo y Garay (en prensa) hacen una consideración del mensaje como “expresión escrita, verbal o no-verbal de una idea, un sentimiento o una emoción relativa a un referente real o abstracto (presente o ausente), utilizando, para ello, un código común para las personas que participan en el acto comunicativo”. * CÓDIGO: Lo constituyen el sistema de signos y reglas que permiten formular y comprender un mensaje. Es vital para el buen desenvolvimiento del proceso que emisor y receptor compartan el mismo código. La existencia de un código implica dos procesos; la codificación y la decodificación. La codificación es el proceso de producción del mensaje por el emisor (Serrano, 1992), mientras que el término descodificar significa la re-traducción del mensaje con el fin de extraer su significado (McQuail y Windhal, 1997). * CONTEXTO: Entorno político, histórico, cultural, o de cualquier otra índole, del cual dependen el sentido y el valor de una palabra, frase o hecho comunicativo considerados. A su vez, dentro del contexto se contemplan el contacto, el referente y el entorno ecológico, biológico, sociológico y psicológico de la relación. * CANAL O MEDIO: No es más que una “vía de circulación” (Shannon, 1975). Es el instrumento a través del cual se realiza la materialización del mensaje Elemento que se encarga del transporte de la señal sobre la que viaja la información que pretenden intercambiar emisor y receptor. Es el cauce por donde circula el mensaje. Incluye los órganos naturales (vista, oído) y los soportes físicos prolongación de los mismos (un cable, película, la prensa, etc.), permiten sensibilizar los sentidos del receptor, en especial la vista y el oído. Cada canal de transmisión es adecuado para algunas señales concretas y no todos sirven para cualquier tipo de señal. Otros aspectos importantes del proceso comunicativo son: el OBJETIVO del mensaje, que establece la “intencionalidad” de la comunicación; la INTERPRETACIÓN o conversión del mensaje en función de los valores y códigos que maneja el receptor; el EFECTO, esto es el resultado obtenido a través del mensaje; y, por fin, la RETROALIMENTACIÓN de todo el proceso por parte del receptor, trasladando su papel al de emisor y consecuentemente el emisor inicial al de receptor.
TAREA
Después de leer la introducción vas a buscar cuales son los principales estilos publicitarios para que comprendas mejor el tema.
PROCESO
Actividad 1 Realiza un mensaje publicitario donde quieras vender un alimento utilizando los elementos necesarios. Actividad 2 Analiza los complementos de un mensaje publicitario de tu elección.
RECURSOS
Estrategia general de comunicación. La Estrategia general de comunicaciones un enunciado rector que determina propósitos, finalidades y cursos generales de acción y control para encausar todas las acciones de comunicación. Consiste en tres pasos: Enunciado: es donde se enuncia la estrategia general de comunicación. Imagen ideal del producto: lo que el público espera de un producto como el que se está publicitando. Cual es su imagen. Posicionamiento deseado: cual es el posicionamiento que se desea para el producto. Para cumplir con esos pasos, se traza un Plan General de Comunicación: Propuesta de comunicación: es un resumen de los argumentos fundamentales que establecen una diferencia positiva a favor del producto. En base a esto se arma una campaña. Puede dirigirse a: El producto (racional): Uso del producto. Resultado del uso del producto. El resultado del resultado del uso del producto. La simbología del producto: decodificar el producto por medio de símbolos. La imagen: empresas grandes. Tono de la comunicación: humorístico o formal. El tono que se va a utilizar para la comunicación. Directo, indirecto, racional o emotivo. Estrategia del mensaje: es la estrategia creativa. Estrategia de emisión: es la estrategia de los medios. En base a la estrategia del creativa y la estrategia de los medios se va a generar la estrategia creativa. Estrategia publicitaria: Enuncia los principios que se aplicarán específicamente en la comunicación publicitaria. Genera objetivos publicitarios de definición clara, concreta y temporal. Existen dos estrategias especificas: Estrategia creativa. Crear es hacer algo de la nada. Se usa en el sentido de hacer algo esencialmente nuevo. Se caracteriza por: La búsqueda (nuevo o necesario) El hallazgo (encontrar lo nuevo) La verificación (de lo que se encontró) Condición de originalidad del hallazgo (ver que sea realmente original) Es la solución original a un problema existente (creatividad) Problema: comunicar que un auto es seguro. Se buscan características del auto. Se encuentran las características que se buscaba. Se verifica que lo encontrado solucione el problema existente. Cerciorarse de que se haya solucionado de una manera original. El fin de la creatividad es ser original. Etapas del proceso creativo: Sensibilidad al problema. Es lo que hace que el creativo busque una solución. Información. Tener información necesaria para detectar la carencia del problema, de lo contrario, seria imposible. Condicionamiento. La creación publicitaria está condicionada porque tiene objetivos a cumplir, que generalmente son comerciales. Los condicionamientos son política de publicación de la empresa, estrategia de audiencia, función social de comunicación, tono de la comunicación, etc. Es el que encausa el proceso creativo. Búsqueda. Se da en el inconsciente y en el conciente permanentemente. Solución. Es cuando surge la solución al problema planteado. El problema es saber si la solución es la verdadera, o hay que seguir buscando. Verificación. Comprobar conceptualmente que la solución es la correcta, si es la que se encuadra en los condicionamientos. Esta verificación se hace continuamente durante todo el proceso creativo. Resumen del proceso creativo. El creativo recibe la información, el producto, el análisis del caso, los condicionamientos y el tipo de pieza a crear. Busca la solución, la encuadra y la materializa en un story board o en un boceto. Verifica si el resultado es positivo (la etapa creativa finaliza), o si es negativo (se comienza otra vez) Creación de una campaña publicitaria. Información. El director creativo recibe el brief y todo lo que necesita sobre la empresa que quiere pautar. Propuesta de comunicación. Es lo primero que deben determinar los creativos. Que es lo que se quiere comunicar, quienes son el publico y a quien se dirige la comunicación. Expresión creativa. Es el enfoque creativo de la campaña, es lo que se quiere resaltar del producto a comunicación. De acá es de donde sale el slogan, la palabra clave. Es un eje de la campaña. Piezas. Son los distintos avisos que componen la campaña. No existe un proceso de creación especifico, cada creativo lo hace como quiere. Clasificación de piezas creativas. Según el tiempo de acción. Inmediatos: cupones de ofertas, respuesta postal paga. Son avisos con fecha de vencimiento, tienen un plazo. Mediatos: intenta motivar la compra, pero no en un tiempo determinado. Según la novedad del contenido. De lanzamiento: para poner un producto nuevo en el mercado. De mantenimiento: en normal. Muestra la marco o el producto que ya está posicionado en el mercado. De recordación: dentro del mantenimiento, se recuerda algún hecho o aviso anterior. Según su información. Incógnita: no muestra en totalidad el producto, insita a averiguar que es. Es un inicio y se tiene que resolver. De reiteración: se insiste con la información. Se da la misma que se daba en otro momento. Presencia de marca: el centro del aviso es la marca. Según el sujeto. Institucional: el sujeto es la empresa. Imagen de la empresa, tiene que ver con las Relaciones Publicas. De producto: todas las demás. Según su contenido. Informativo: se dedica a transmisor información. Se limita solo a eso. Argumental: transcurre una temática elocuente. Testimonial: es el testimonio de las personas. Tanto publico que utiliza el producto, el publico se siente identificado, como un referente. Según el modo. Reflexivo: cuando el que habla es la empresa misma sobre sus productos, no solo institucionales (La Serenísima, Wall-Mart) Impersonal: cuando el receptor no distingue quien es el interlocutor, quien vende el producto. No habla en nombre de la empresa. Coloquial: cuando la pieza publicitaria se desarrolla siguiendo la línea de una conversación de persona a persona. Según la forma. Expositivas: da las razones del producto, las bondades, y se limita a eso. Expone las ventajas. Racionadas: cuando emplea el racionamiento. Razonar porque el producto es bueno. Sugerentes: emplean la sugestión. Sugieren bondades del producto, calidad, status. Avisos de imagen. Demostrativas: cuando se hacen demostraciones de las ventajas del producto. Coercitivas: intenta vender por la fuerza. Según su cromatismo. A un color (blanco y negro) Dos o más colores. En grafica hay cuatro colores básicos: Amarillo, Cyan, Magenta y Negro. Son colores fotocromía. Con estos cuatro se genera toda una gama de colores. Según el tamaño o duración. Segundos, centímetro, cortes de pagina, etc. Según el tipo de ilustración. Tipográficos. Solamente texto. Fotográficos. Solamente con fotos. Con ilustración. Solamente con dibujos. Según el tipo de técnica cinematográfica. En vivo (con actores) Animado (dibujos animados) Objeto animado (robot) (la llama que llama) Según su continuidad. Aislado: cuando los avisos de una misma marca son diferentes, sin relación entre sí. Unitario: a pesar de ser diferente, mantiene un punto de unión con otros avisos de la misma empresa, como puede ser el personaje, el slogan, el final. Seriado: cuando cada uno de los avisos es la continuación del anterior. De campaña: son parecidos a los unitarios, lo que se mantiene entre un aviso y otro es el concepto. Estrategia de Medios. Está basada en los objetivos publicitarios. Se necesita información: Publico al cual dirigirse. Audiencia objetivo. Audiencia sub objetivo. Cobertura geográfica (distribución). Continuidad de la campaña. Monto a invertir. Saber cuales van a ser los medios por los cuales se va a dirigir un mensaje. Según el tipo de producto, se debe saber en que medio publicitarlo para lograr mayor cobertura. Conceptos para tener en cuanta para planificar medios: Audiencia cubierta: es la cantidad de personas receptoras de por lo menos un aviso del plan estratégico sin contar la cantidad de veces que esa persona lo ha visto. Contacto: es la cantidad absoluta de recepciones posibles de los avisos sin tener en cuenta la cantidad de personas receptoras. Continuidad: tiene que ver con el periodo de exposición de la campaña en tiempo. Con estos tres conceptos se genera una planificación que va a ser la mas conveniente para el producto. En el caso de un producto masivo, se prefiere apuntar a acrecentar la audiencia cubierta. Con los productos selectivos, se busca crecer en contactos. publicidad - http://www.monografias.com/trabajos11/teopub/teopub.shtmlhttp://www.rae.es/rae.htmlDescripción - http://enlace/
EVALUACIÓN
Excelente Bien Mejorable Deficiente Puntos Actividad inicial Logre identificar fácilmente los principales estilos publicitarios y también los comprendí fácilmente. Logre identificar los principales estilos publicitarios Me costo trabajo comprender los conceptos No entendí los conceptos 40 30 20 10 Actividad 1 Pude realizar con facilidad el anuncio publicitario. Se me dificulto utilizar los conceptos Logre hacer la actividad después de varios intentos No logre hacer el mensaje publicitario 40 30 20 10 Actividad 2 Logre analizar fácilmente el anuncio Me costo trabajo analizar el anuncio Tuve que tratar de analizarlo muchas veces No logre analizar el anuncio 40 30 20 10
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